воскресенье, 19 июля 2015 г.
воскресенье, 12 июля 2015 г.
суббота, 11 июля 2015 г.
მეხუთე დღე
გავაკეთე შეფასების/ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი.ამის შემდეგ გადავედით ინტერნეტ კავშირების მოძიების შესწავლაზე.გავეცანით საავტორო უფლებები და ეთიკური ნორმების დაცვა. გავეცანით ინფორმაციის მოძიებას. მულტიმედია რესურსებს. ვისწავლეთ ვიდეოს გადმოტანა ჩვენს ბლოგზე და როგორ განვახორციელოთ ინტერნეტ კავშირები მსოფლიოსთან 21საუკუნის უნარ– ჩვევების შესაბამისად.
воскресенье, 5 июля 2015 г.
მეოთხე დღე
დავწერეთ სამუშაო პროექტის გეგმა. მიმართულების მიცემა საკვანძო კითხვების ფორმულირება.რჩევები– მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შემუშავებისთვის.გონებრივი იერიშის კითხვები.brainstorming questions.
წახალისების, თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობის უნარის შესაფასებელი სტრატეგიები.რუბრიკები და ქულების მონიჭების ფორმები.
წახალისების, თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობის უნარის შესაფასებელი სტრატეგიები.რუბრიკები და ქულების მონიჭების ფორმები.
суббота, 4 июля 2015 г.
მესამე დღე
გავაკეთე მშობლის ბუკლეტი.ვისწავლე სურათების ჩასმა. ბუკლეტი გავაფორმე სურათებით და მოვამზადე მშობლებისთვის გასაგზავნათ.
ვისწავლეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმა.მიზანი 21–ე საუკუნის მეთოდით მივაწოდოთ ინფორმაცია.
ვისწავლეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმა.მიზანი 21–ე საუკუნის მეთოდით მივაწოდოთ ინფორმაცია.
воскресенье, 28 июня 2015 г.
მეორე დღე
მონაწილეებმა ერთმანეთს გავუზიარეთ თემები. ბლოგზე გავიარეტ რეგისტრაცია. დავწერეთ პირველი დღის რეფლექსია.დავათვალიერეთ და გავეცანით საუკეთესო თემებს.შევარჩიეთ მეგზური გეგმა და დავიწყე ფიქრი. გავეცანი მშობლის ბუკლეტს თუ რატომ უნდა გააკეთოს მისმა შვილმა ეს პროექტი ავუხსნათ.
суббота, 27 июня 2015 г.
დღე1
დავიწყეთ ტრენინგები ნინო მარგიშვილის ხელმძღვანელობით. გავეცანით სახელმძღვანელოს.პროექტებით სწავლებას გამოვიყენებ სკოლაში.გავეცანი 21 საუკუნის უნარების დოკუმენტს გავაკეთე პროექტის პორთფოლიო.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)